我校教师在新课程改革中不断学习与实践，积极探索适合学生发展的教学方法和形式。近期又有多名教师的教学设计及学案得到东城区高中新课程改革专家指导组的认可，入选《东城区普通高中课程改革教学汇编》，希望大家向他们学习，不断提升自己的教学水平和研究能力。
学段：2008—2009高一年级
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学科 |
教师 |
篇名 |
类型 |
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数学 |
刘小司 |
课时紧“小课堂”来弥补 |
教学反思 |
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刘小司 |
《正弦定理》教案与学案 |
教学特色集锦 | |
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李睢 |
《数列的概念与简单表示法》教案与学案 |
教学特色集锦 | |
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申宏伟 |
《不等关系与不等式（1）》教案与学案 |
教学特色集锦 | |
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英语 |
蒋庆 |
Computers---学案设计 |
课堂教学设计 |
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蒋庆 |
Wildlife Protection---学案设计 |
课堂教学设计 | |
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彭玉坤 |
Nelson Mandela --- 学习描述文章的写作 |
课堂教学设计 | |
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历史 |
赵雪娜 |
浅谈中学历史教学的浅入深出 |
新课程点滴 |
学段：2008—2009高二年级第二分册
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学科 |
教师 |
篇名 |
类型 |
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语文 |
金娅莉 |
让学生体会学习的乐趣 |
课改教学体会 |
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数学 |
许锦秀 |
演绎推理教学设计 |
课堂教学设计 |
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张晨西 |
复数复习教学设计 |
课堂教学设计 | |
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程玉明 |
《复数复习》评课 |
课堂教学评析 | |
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英语 |
陈华 |
词汇教学体会 |
课改论文 |
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王薇 |
Module 7 unit 5 listening, writing 教学设计 |
课堂教学设计 | |
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历史 |
赵红梅 |
选修二 探究课 英法美政体比较 |
教学设计 |
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地理 |
申凌 |
旅游规划 |
教学设计 |
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申凌 |
旅游开发中的环境保护 |
教学设计 | |
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通用技术 |
万培 |
经典结构的赏析 |
教学设计 |
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万培 |
系统的结构（第一课时） |
教学设计 | |
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研究性 学习 |
工美附中 |
研究性学习硕果累累 ------《奥运冠军画传》被国际奥委会奥运博物馆收藏 |
综合探索教学 成果 |
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工美附中 |
我画奥运冠军课程设计 | ||
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高丹杰 |
研究性学习教学设计案例 | ||
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高丹杰 |
在研究性学习指导过程中与奥运冠军对话 | ||
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马晓光 |
我们难忘的2008 | ||
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工美附中 |
工美附中高中综合实践活动课程研究性学习案例 | ||
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张璨 |
《奥运冠军画传》邀来了萨马兰奇爷爷 | ||
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崔梦菲 |
我画奥运冠军 |
